Giovanni Chiaramonte. La scolarizzazione non è un metodo fra i metodi, ma è la sola vera possibilità di inclusione per un ragazzo con autismo. La scuola è il luogo dove si apprendono i saperi culturali necessari. A scuola si costruisce e si apprende l'interazione sociale. Interazione sociale che necessità abilità cognitive che per il ragazzo con autismo non sono scontate: si devono mettere in cantiere, sviluppare, costruire.
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