Giovanni Chiaramonte. Insegnare ad una ragazzo con autismo implica una competenza e una notevole capacità di osservazione e di adattamento. Frasi corte, contrasti melodici esagerati. Ripetere le consegne, semplificarle al massimo, decomporle. Non esitare a variare i supporti, integrandoli con foto,. Non dimenticare che il vocabolario emozionale del ragazzo con autismo è molto diverso e per lui non è dato: deve apprenderlo passo passo.
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